Diplomlaboraĵoj

La klarigon pri la tipoj de la diplomlaboraĵoj bv. legi ĉi tie.

Al la komenco

Ĝeneralaj informoj

Nacilingva titolo:Pourquoi l' espéranto à l' école primaire?
Resumo:La verko, post personaj pripensoj pri la utileco de Esperanto en la unua-gradaj lernejoj, kiuj uzas la Freinet-metodon kaj la projektpedagogion, komparas ricevitajn rezultojn. La unuaj estas tiuj post la instruado de la nederlanda en "ordinara" klaso (6-a), la duaj estas post la instruado en miksita Freinet-klaso (4-a, 5-a, 6-a) post 15 horoj da Esperanto-instruado.
Aŭtoro:FIGAS, Eric
Lingvo(j): franca
Traduko de la titolo:Kial Esperanto en la unua-grada lernejo?
Klasifiko: Instruado/edukado kaj internacia lingvo
Jaro:1988
Amplekso:34 paĝoj
Prezento-loko:
Tipoaltlernejo
NomoInstitut Supérieur d'Enseignement Pédagogique de l'Etat
SekcioPsikopedagogia sekcio
LandoBelgujo
AdresoRue des Rivageois 6
B- 4000 Liège
Tem-gvidanto(j):José Jacob
Precizigo:postdiploma (sentitola)
Loko de publikigo:Publikigita kaj konsultebla ĉe la instituto
Kontakteblo kun la verkinto:Rue de la Vauilx 36,
B- 4621 Retinne (Fléron)
Fonto de la informo:Edward Symoens Bibliografio de Disertacioj / José Jacob ; Petit Jonckeu 18,B- 4803 Polleur
Ŝlosilvortoj:Freinet-pedagogio, instruado, baza lernejo,
Kreodato:2010-10-25 20:32:47
Lasta redakto:2014-10-08 19:41:20
Aldoninto:Margaretha Symoens
Montroj:38209
Dosieroj: Mankas dosieroj.

Resumo

La verko, post personaj pripensoj pri la utileco de Esperanto en la unua-gradaj lernejoj, kiuj uzas la Freinet-metodon kaj la projektpedagogion, komparas ricevitajn rezultojn. La unuaj estas tiuj post la instruado de la nederlanda en "ordinara" klaso (6-a), la duaj estas post la instruado en miksita Freinet-klaso (4-a, 5-a, 6-a) post 15 horoj da Esperanto-instruado.

Opinioj kaj komentoj

Entute komentoj: 0; Mezuma noto: 0; | Aldoni propran opinion

Kopirajto © 2001 - 2024 edukado.net. Ĉiuj rajtoj rezervitaj.
Funkciigita de Fondaĵo Edukado.net kunlabore kun E-dukati, ESF kaj E@I.