La klarigon pri la tipoj de la diplomlaboraĵoj bv. legi ĉi tie.
Al la serĉo-rezultoj
Ĝeneralaj informoj
| Nacilingva titolo: | Naar een internationale taal in het Voortgezet Basis Onderwijs |
| Resumo: | Titoloj de la ĉapitroj: a) Antaŭparolo kaj resumo; b) Enkonduko rilate al instruado de fremdaj lingvoj; c) Ekzistanta instruado de modernaj lingvoj; d) Inter-lingvistiko, planlingvo kaj Esperanto; e) Instruado kaj Esperanto; f) Rezistoj kontraŭ Esperanto; g) Kritika analizo de la jam faritaj, ofte nesciencaj pedagogiaj eksperimentoj; h) Renovigoj en instruado; I) Pri atendindaj kaj pri atendendaj elementoj rilate al enkonduko de Esperanto en la lernejoj. Aldonaĵoj: bibliografio 5-paĝa kaj listo de pritraktitaj personoj kaj organizoj. |
| Aŭtoro: | VAN DER MEER, H.G. |
| Lingvo(j): |
nederlanda |
| Traduko de la titolo: | Pri internacia lingvo en la Daŭriga Baza Instruado |
| Klasifiko: |
Instruado/edukado kaj internacia lingvo |
| Jaro: | 1984 |
| Amplekso: | 60 paĝoj |
| Prezento-loko: |
| Tipo | universitato |
| Nomo | Instituto por pedagogiaj kaj andragogiaj sciencoj de la Ŝtatuniversitato de Utrecht |
| Sekcio | Fako de pedagogio |
| Lando | Nederlando |
| Adreso | ne indikita |
|
| Tem-gvidanto(j): | Lic. J.C. Reints |
| Precizigo: | alia |
| Loko de publikigo: | Ne publikigita; konsultebla ĉe la aŭtoro kaj la universitato |
| Kontakteblo kun la verkinto: | Fluitekamp 70, NL-3828 WG Hoogland |
| Fonto de la informo: | Edward Symoens Bibliografio de Disertacioj / la verkinto |
| Rimarkoj: | Fakdiplomo pri pedagogio |
| Kreodato: | 2010-12-08 20:07:14 |
| Lasta redakto: | 2010-12-08 20:07:14 |
| Aldoninto: | Margaretha Symoens |
| Montroj: | 32524 |
| Dosieroj: |
Mankas dosieroj.
|
Resumo
Titoloj de la ĉapitroj: a) Antaŭparolo kaj resumo; b) Enkonduko rilate al instruado de fremdaj lingvoj; c) Ekzistanta instruado de modernaj lingvoj; d) Inter-lingvistiko, planlingvo kaj Esperanto; e) Instruado kaj Esperanto; f) Rezistoj kontraŭ Esperanto; g) Kritika analizo de la jam faritaj, ofte nesciencaj pedagogiaj eksperimentoj; h) Renovigoj en instruado; I) Pri atendindaj kaj pri atendendaj elementoj rilate al enkonduko de Esperanto en la lernejoj. Aldonaĵoj: bibliografio 5-paĝa kaj listo de pritraktitaj personoj kaj organizoj.
|
|
