Dosierujo

Al la komenco

Informoj

Titolo:Az új nemzetközi nyelvpolitika:
Subtitolo:az eszperantó oktatástámogató értéke (Hungara traduko)
Verkinto(j): SYMOENS, Edward
MÉSZÁROS, István (Trad.)
Kategorio:Artikoloj
Lingvo(j): hungara;
Priskribo:Aperis en Esperanto, sub la titolo: Al nova internacia lingvopolitiko: La propedeŭtika valoro de Esperanto, Esperanto-Dokumentoj, n-ro 28-29 (1992), UEA. Roterdamo.

Az új nemzetközi nyelvpolitikához: Az eszperantó szerepe
Általános bevezetô

A nyelvi probléma szociopolitikai vetülete
Az új nyelvpolitikához vezetô út
Az eszperantó nemzetközi nyelv propedeutikai értéke
A nyelvi elôoktatás problémája
A nyelvoktatást segítô nyelvészeti kísérletek
Dr. Helmar Fank professzor
Dr. Szerdahelyi István professzor
Helmut Sonnabend (Németország)
Maria Majeczak (Lengyelország)
Hogyan mûködik a propedeutikai nyelv?
Az eszperantó, mint általános modell
A nyelvi képességek transzferálása
A motivációk transzferálása
Az eszperantó használatának azon feltételei, ahogy a propedeutikai hatás legjobban érvényesül
Következtetés
Néhány kiegészítés, konkrét példa és magyarázat
A nyelvtan
A szókincs
Következtetés
Az eszperantó propedeutikai értékének elsô hivatalos elismerése
Népszövetség
Második Közgyûlés
Eszperantó Oktatása és Hivatalossá Tételének Lehetôsége Nemzetközi Konferencia
Konferencia nyilatkozata
Jelentés a 3. Közgyûlés részére
A jelentés hatása
Vélemények és ellenvélemények
Kompromisszum
Következtetések
PEDAGÓGIAI KÍSÉRLETEK
Bevezetés
A kísérlet fajtái
A mostanáig rögzített pedagógiai kísérletek felsorolása
Bishop Auckland (Nagy-Britannia) Leány középiskola Auckland (Új-Zéland) elsôfokú episzkopális iskola Wellesley (Ohio, USA) Wellesley College, pszichológiai szak New York (USA) Columbia Egyetem New York (USA) Nyilvános Középiskola Sheffield (Nagy-Britannia) Területi Általános Iskola Manchester (Nagy-Britannia) Egerton Park Iskola München (Németország), interlingvisztikai kísérletek Somero (Finnország) középiskola Budapest, ELTE Nemzetközi pedagógiai-didaktikai kísérlet, 1. terület. Nemzetközi pedagógiai-kísérlet, 2. terület. Nyelvi tájékozódó oktatás: a paderborni modell (Németország) Kísérletek olaszországi általános iskolában és általános iskola utáni iskolában (Scuola elementare Rocca és Scuola Media Statale, San Salvatore di Cogorno) Hivatalos kísérlet olaszországi általános iskolában
Bibliográfia
Eldonloko:UEA, Rotterdam
Eldonjaro:1992
Kreodato:2010-09-29 14:14:03
Lasta redakto:2010-09-30 19:05:02
Montroj:15166
Dosieroj: Elŝutoj de ĉiuj dosieroj sume: 8; Viaj elŝutoj: 0

Az új nemzetközi nyelvpolitika:
Elŝutoj sume: 8
Kreodato: 2010-09-29 14:14:37

Opinioj kaj komentoj

Entute komentoj: 0; Mezuma noto: 0; | Aldoni propran opinion

Kopirajto © 2001 - 2022 edukado.net. Ĉiuj rajtoj rezervitaj.
Funkciigita de Fondaĵo Edukado.net kunlabore kun E-dukati, ESF kaj E@I.