![](/upload/enhavo/bildoj/katalogo/Screenshot 2021-07-06 at 12_04_33.png)
Bonvolu plenigi nian enketilon kaj esprimi vian opinion!
Al la serĉo-rezultoj
Titolo: | Springboard to Languages - GAMES |
Subtitolo: | Education Resources 4 |
Aŭtoro(j): |
TELLIER, Angela Tellier O'DUNNE, Viv |
Eldonejo: | EAB, 2008 |
Akireblo: | aĉetebla |
Tipo(j): | kd |
Nivelo: | A1, A2 |
Celgrupo: | nacilingva |
Aĝgrupo: | infanoj sub 10 jaroj |
Aĉeteblo: | UEA: 3,00 EUR (sen varimposto) |
Lingvo(j): | angla, Esperanto |
Nia opinio: | La nova eldonaĵo de la projekto Springboard (Lingvolanĉilo) estas KD kun elŝuteblaj, printeblaj kartformataj lingvaj ludoj, aplikeblaj klase kaj familie kun komencantaj infan(grup)oj .La bele ilustritaj ludiloj kompletigas la instrumaterialon, kiun la lernantoj de Pringboard-klasoj uzas. Ili estas bonaj ludiloj ankaŭ en la manoj de tiuj, kiuj ne konas, ne posedas la instrukompletojn. La KD disponigas ĉ. 15 ludojn en printebla PDF-versio (vidu unu specimenon). Mi konsilas enplastigi la kartojn por pli longdaŭra uzo. La instrukcioj estas en la angla lingvo, sed sperta instruisto, vidante la materialon, eĉ ne bezonas legi ilin, ja tuj havas imagon pri la uzebloj. Kelkaj el la temoj: bestoj, korpopartoj, numeraloj, koloroj, hor(loĝo)j, tagoj de la semajno, verboj, tempo, urbo, geometriaj formoj ktp. (Vidu detale en la sekva paĝo.)Pri la projekto legu pli en nia paĝaro Lingvolernigaj projektoj aŭ vizitu rekte la anglalingvan paĝon de la projekto: www.springboard2languages.org. Pliaj eldonaĵoj de la projekto videblas ĉi tie. |
Kreodato: | 2008-12-15 13:38:11 |
Lasta redakto: | 2014-10-09 12:55:12 |
Montroj: | 27805 |
Dosieroj: |
Elŝutoj de ĉiuj dosieroj sume: 9; Viaj elŝutoj: 0
Interna paĝo
.jpg
Elŝutoj sume: 9
Kreodato: 2010-08-02 15:50:35
|
Strukturo
Enhavo: |
WelcomeHow to use this CDFind the PairsColoursAnimalsNumbersShapesPart of the bodyFamily membersColours ans AnimalsMembers and ShapesPart of the body and Family membersCard backsInstruction cardsDOMINOESAnimals ClocksCupboardOTHERSFarm FamiliesBear Happy FamiliesDays of the WeekStorytelling |
|
|