Diplomlaboraĵoj

La klarigon pri la tipoj de la diplomlaboraĵoj bv. legi ĉi tie.

Al la serĉo-rezultoj

Ĝeneralaj informoj

Nacilingva titolo:Skutecznosc metody kognitywnej w pierwszym roku nauczania jezyka esperanto na zajeciach pozalekcyjnych
Resumo:I- unua volumo: 222 paĝojn, 255 postskribojn.
II.-dua volumo: 215 paĝojn, 98 postskribojn.
La disertacio enhavas: 485 bibliografiaĵojn (librojn, artikolojn ktp) 39 aneksaĵojn (tekstojn, matematikajn tabelojn, demandarojn ktp). Celo de mia esploro estis analizo de rilatoj inter modelo kaj proceduro dum la lernado laŭ la kognitiva instrumetodo.
Aŭtoro:STRACHANOWSKA, Iwona
Lingvo(j): pola
Traduko de la titolo:Efikeco de kognitiva metodo en la unua jaro de instruado de la Esperanta lingvo en la postlernejaj okupoj
Klasifiko: Instruado/edukado kaj internacia lingvo
Jaro:1987
Amplekso:437 paĝoj
Prezento-loko:
Tipoaltlernejo
NomoPedagogia Altlernejo en Bydgoszcz,
SekcioPedagogia fakultato
LandoPollando
AdresoChodkiewicza 30, PL- 85-067 Bydgoszcz
Tem-gvidanto(j):Doc. Jan Jakubowski
Precizigo:doktora, PhD
Loko de publikigo:Ne publikigita; konsultebla cxe la auxtoro
Kontakteblo kun la verkinto:Al. Powstancow Wielkopolskich 22/48, Pl 85-090 Bydgoszcz
Fonto de la informo:Edward Symoens/ Bibliografio de disertacioj // Letero de G. Pirlot / 02.03. 1985/ kaj la verkinto
Kreodato:2011-06-16 06:54:40
Lasta redakto:2011-06-16 21:43:56
Aldoninto:Margaretha Symoens
Montroj:22722
Dosieroj: Mankas dosieroj.

Resumo

I- unua volumo: 222 paĝojn, 255 postskribojn.
II.-dua volumo: 215 paĝojn, 98 postskribojn.
La disertacio enhavas: 485 bibliografiaĵojn (librojn, artikolojn ktp) 39 aneksaĵojn (tekstojn, matematikajn tabelojn, demandarojn ktp). Celo de mia esploro estis analizo de rilatoj inter modelo kaj proceduro dum la lernado laŭ la kognitiva instrumetodo.

Opinioj kaj komentoj

Entute komentoj: 0; Mezuma noto: 0; | Aldoni propran opinion

Kopirajto © 2001 - 2024 edukado.net. Ĉiuj rajtoj rezervitaj.
Funkciigita de Fondaĵo Edukado.net kunlabore kun E-dukati kaj ESF.