Diplomlaboraĵoj

La klarigon pri la tipoj de la diplomlaboraĵoj bv. legi ĉi tie.

Reveni al la serĉilo | Ĝustigi la serĉparametrojn

Entute trafoj: 347

	Titolo	Nomo	Jaro	Lando ↓	Lasta redakto
301	Esperanto-bibliotekoj en la mondo La aŭtoro priskribas elektitajn Esperantajn bibliotekojn (ŝtatajn, asociajn kaj privatajn) en la mondo kaj sur tiu ĉi fono ŝi klopodas montri la staton de polaj bibliotekoj enhavantaj Esperanatajn eldonaĵojn. En la studo estas prezentitaj la plej gravaj kaj grandaj Esperantaj bibliotekoj, ilia historio kaj aktuala stato kaj ankaŭ laboroj sur la propaganda-informa kampo. Por la Esperanto-libraro estas grave, ĉu ĝin prizorgas profesia bibliotekisto, ĉu ĝi posedas katalogon, ĉu eblas pruntepreni librojn, ktp. La analizo koncernas precipe eŭropajn librarojn, ĉar la aŭtoron ne atingis informoj pri ekstereŭropaj bibliotekoj. La entreprenita analizo baziĝas ĉefe sur fontoj ricevintaj de diversaj lokoj (korespondado, statutoj, enketoj, opinioj de bibliotekestraroj). Internacia lingvo kaj bibliotekoj	WORSZTYNOWICZ, Eleonora	1984	PL - Pollando	2013-06-27 20:39:04
302	Rolo de turismaj ĉiĉeronoj en edukado. Raporto pri esploro de turistoj-esperantistoj troviĝas sur 10 paĝoj. Instruado/edukado kaj internacia lingvo	TYBLEWSKI, Tyburcjusz	1975	PL - Pollando	2011-06-25 06:23:28
303	Esperantismo, la faktoro de internacia edukado Edukata individuo eliras el sia "nebulscia" stato dank' al diversaj faktoroj. Unu el tuij estas la Internacia Lingvo, kiu- krom la difinita scipovo interkompreniĝi kun reprezentantoj de aliaj etnoj- donas la ŝancon alproprigi elekteblajn elementojn de alies kulturo. Tiel ĝi kunformas la personecon de individuo. Instruado/edukado kaj internacia lingvo	TYBLEWSKI, Tyburcjusz	1968	PL - Pollando	2011-06-24 06:03:24
304	Pritakso de tri Esperanto-lernolibroj La aŭtoro analizas el metodika vidpunkto la taŭgecon de tri plej ofte uzataj polaj lernolibroj de Esperanto.. Surbaze de la analizo, li entreprenas verkon de modela lernolibro de Espernao por poloj, konforma al la nunaj atingoj de metodiko instrui fremdajn lingvojn. Instruado/edukado kaj internacia lingvo	MALEWICZ, Edward	1975	PL - Pollando	2010-11-29 22:15:38
305	La lingvo Esperanto kaj ĝia internacia signifo Dosiero alŝutota. Alia	FEDRO, Olga	2009	PL - Pollando	2010-12-07 12:05:05
306	Lingvokulturemoj en esperantaj tradukoj de ukrainaj tekstoj La diplomlaborajho estas dedichita al tradukado de ukraina kultursigvnifa leksiko al Esperanto. Estas pristuditaj beletraj kaj sciencpopularaj tekstoj. Alia	DANYLYUK, Nina	2009	PL - Pollando	2010-12-07 20:46:58
307	Efikeco de kognitiva metodo en la unua jaro de instruado de la Esperanta lingvo en la postlernejaj okupoj I- unua volumo: 222 paĝojn, 255 postskribojn. II.-dua volumo: 215 paĝojn, 98 postskribojn. La disertacio enhavas: 485 bibliografiaĵojn (librojn, artikolojn ktp) 39 aneksaĵojn (tekstojn, matematikajn tabelojn, demandarojn ktp). Celo de mia esploro estis analizo de rilatoj inter modelo kaj proceduro dum la lernado laŭ la kognitiva instrumetodo. Instruado/edukado kaj internacia lingvo	STRACHANOWSKA, Iwona	1987	PL - Pollando	2011-06-16 21:43:56
308	Rolo de Esperanto en la internaciisma edukado de altlerneja junularo En kelkaj urboj en diversaj polaj altlernejoj oni esploris, per speciale preparitaj enketoj, gestudentojn agantajn en Pola Studenta Esperanto-Movado. La celo estis pravigi, ke kono de Esperanto helpas al internacieca (humanisma) edukado, rompas antaŭjuĝojn kaj alproksimigas diversajn naciojn. Instruado/edukado kaj internacia lingvo	MICHALAK (EDZ. GADACSINÉ), Elzbieta	1978	PL - Pollando	2010-12-08 20:38:43
309	Aŭtomata tradukado de Esperanto al la pola lingvo Informadiko kaj Esperanto	KOSEK, Michał	2006	PL - Pollando	2011-01-30 21:03:28
310	La lingvopolitiko de la Eŭropa Unio kaj eblaj vojoj de ĝia disvolviĝo Problemaro de la laboraĵo konsistas en la disputo pri la lingva strategio de EU. Oni prezentis en la laboraĵo la nuntempan lingvopolitikon, baziĝantan sur multlingveco: ĝian devenon, premisojn kaj la veran staton. Post kritika analizo de la hodiaŭa modelo, oni prezentis scenarion montrantan ŝanĝojn kiuj okazos en estonteco al la koncepto de multlingveco. La laboraĵo enhavas ankaŭ alternativajn scenariojn, kiuj temas pri anstataŭigo de la 23 oficialaj lingvoj de EU per unu - la angla aŭ Esperanto. La celo de la laboraĵo estas multfacete analizi la proponatajn solvojn, rigarde al iliaj realeco kaj efikeco. Alia	GENEROWICZ, Barbara	2011	PL - Pollando	2012-03-29 12:58:04

← 1 ... 27 28 29 30 31 32 33 34 35 →

Kopirajto © 2001 - 2025 edukado.net. Ĉiuj rajtoj rezervitaj.
Funkciigita de Fondaĵo Edukado.net kunlabore kun E-dukati kaj ESF.